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  • 出版日期:2006/07/26
  • 語言:繁體中文


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內容來自YAHOO新聞

學生年輕不留白暑假「自我增值」好時機

暑假已經過了一半,有的學生正盡情玩樂,也有學生趁著這段時間辦活動、做公益,替自己的能力加分。像是中華科技大學的學生,每年暑假都會自願到花蓮等偏鄉地區,陪伴當地的國小學童,設計各種課程和遊戲,還有基隆海洋大學的學生,也會和民間創業團隊合作,推廣當地的海洋文化,讓遊客體驗有深度的文化之美。

海洋大學帆船隊隊長江冠毅:「把帆套拿出來,帆套在裡面。」

仔細收好繩索,各種器具再三清點,這群基隆海洋大學的學生因為熱愛帆船,就連暑假期間的活動也要跟帆船有關。

海洋大學帆船隊隊長江冠毅:「暑假呢,因為我們學校會有接教育部的那個體驗活動嘛,那我們也是為了想要讓台灣人,更多人知道說台灣有帆船這種東西,(專業能力)加分很多。」

一群遊客搭上快艇,在帆船隊學生的指導下學習操作風浪板,體驗水上活動的同時,基隆好山好水已經在遊博客來網路書局客心目中,留下深刻印象。

漁村生活體驗館教練Nicky:「這樣是最適合的鬆緊度,它如果太鬆的話怎麼辦,來,看到我們側邊有沒有看到這一條。」

潛水裝備一應俱全,來自國外和外縣市的觀光客,仔細聽著教練解說,隱身基隆漁港旁,這間漁村生活體驗館,是由海洋大學校友和在校生共同成立的創業團隊,這個暑假他們接待了許多國際遊客,深度體驗漁村文化。

漁村生活體驗館成員曾馨卉:「都有一些像外國的客人,像瑞士人啊、西班牙人他就過來,我們這邊就是他來台灣的第一站,他可能在這邊待個3天,然後我們可以安排一些,什麼樣的深度旅遊可以給他,讓他能夠真正地瞭解說基隆,可能歷史人文。」

馬來西亞觀光客:「因為我們有看台灣節目嘛,然後可是就旅遊那一塊,就可能不會想到來基隆,還蠻不錯,可以瞭解到,就可以看到當地居民的生活啊。」

一整個冰櫃擺滿遊客戰利品,館內布置豐富,還有遊客歇腳的空間,這群年輕人希望讓更多人認識基隆,扭轉外界刻板印象。

漁村生活體驗館成員曾馨卉:「外面的人對於基隆就只有,啊,基隆就只有廟口啊,沒有什麼好玩,(玩)半天就好了,但其實不是,基隆其實很漂亮,然後很多東西可以去體驗。」

中華科技大學學生:「立正、稍息,英雄馬上就要出現,準備得第一。」

手語舞蹈,搭配輕快旋律,簡單易懂的歌詞充滿童趣,來自中華科技大學,不到20歲的學生們,今年趁著暑博客來網路書店假自願到花蓮做公益,和偏鄉小學生面對面。

中華科技大學大二生黃懿巧:「比較困難的是我們都要在活動前3個月,3個月前就要開始籌備這些東西,不管是企劃書、遊戲、課程,教小朋友上課我們也要知道,我們全部的大哥哥大姊姊都要知道,內容是什麼。」

從寫企劃書,向政府和企業申請補助款到設計活動內容,全都由學生一手包辦,中華科技大學從10年前開始,鼓勵學生到偏鄉進行課業輔導和團康活動,雖然營隊活動僅僅一周,但籌備過程長達好幾個月,每個環節都可從中學習成長。

中華科技大學大三生李博雅:「(訓練)能力啊,就是一般臨場反應,還有就是EQ的部分,小朋友有突發狀況的時候,我們也不可以讓他們覺得我們緊張,因為我們其實這樣,小朋友也會緊張,所以我們必須冷靜告訴小朋友說,不要害怕,你要怎麼處理。」

中華科技大學學務長高鵬翔;「基本上學生除了在學校學習課業之外,其實對於外面的社會,應該也要有一些相關的經歷發展,關懷弱勢啦、照顧老人啦,我覺得這些對學生來講,在他的一個學習歷程當中,應該可以獲得一些幫助。」

2個月的暑假不是只有吃喝玩樂,年輕學子懂得自我增值,替學習力再加分。



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/學生年輕不留白-暑假-自我增值-好時機-125222368.html













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